Статут закладу
ЗАТВЕРДЖЕНО:
рішенням 21-ої сесії
Виноградівської міської ради
Закарпатської області
від 28.02.2023 року №1158
СТАТУТ
Закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №8
Виноградівської міської ради
Закарпатської області
(нова редакція)
м. Виноградів
2023 рік
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1.Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №8 Виноградівської міської ради Закарпатської області (код ЄДРПОУ 26214261) (далі – Заклад дошкільної освіти) є неприбутковим комунальним навчальним закладом з організаційно-правовою формою - комунальна організація (установа, заклад), що забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.
1.2.Заклад дошкільної освіти засновано на спільній власності територіальної громади міста Виноградів.
1.3.Засновником Закладу дошкільної освіти є Виноградівська міська рада Закарпатської області (код ЄДРПОУ 04053677, 90300, Закарпатська область, Берегівський район, місто Виноградів, площа Миру, 5).
1.4.Найменування:
повна назва закладу: Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №8 Виноградівської міської ради Закарпатської області
скорочена назва закладу: ЗДО №8 Виноградівської м/р
1.5.Місцезнаходження: 90300, Україна, Закарпатська область, Берегівський район, місто Виноградів, вулиця Корятовича, будинок 9.
1.6.Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами МОН, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, розпорядженнями Виноградівського міського голови та цим статутом.
1.7.Заклад дошкільної освіти є юридичною особою, має власне найменування, відокремлене майно на праві оперативного управління, може мати самостійний баланс, кошторис, розрахункові та інші рахунки в установах банків та Державної казначейської служби, печатку і штамп встановленого зразка, бланки та інші реквізити.
1.8.Засновник або уповноважений ним орган здійснює фінансування закладу дошкільної освіти, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.9.Головною метою закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей; забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб; формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.
1.10.Діяльність закладу дошкільної освіти направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:
збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;
виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.
1.11.Статут закладу дошкільної освіти розробляється відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», положення про заклади дошкільної освіти, що затверджується центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, інших нормативно-правових актів та затверджується на сесії Виноградівської міської ради Закарпатської області. Внесення змін до Статуту чи затвердження його в новій редакції відбувається за рішенням сесії міської ради. Статут погоджується з відповідним органом управління освітою та реєструється відповідно законодавства України.
1.12.Заклад дошкільної освіти вноситься контролюючим органом до Реєстру неприбуткових установ та організацій, згідно вимог Податкового кодексу України та Порядку ведення Реєстру неприбуткових установ та організацій, включення неприбуткових підприємств, установ та організацій до Реєстру та виключення з Реєстру, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
1.13. Заклад дошкільної освіти провадить свою діяльність на підставі ліцензії, виданої установленому законодавством порядку.
ІІ. ПОВНОВАЖЕНННЯ ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
2.1.Заклад дошкільної освіти:
- задовольняє потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;
- забезпечує відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;
- створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
- формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;
- сприяє збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;
- здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;
- є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- планує свою діяльність та формує стратегію розвитку закладу;
- формує освітню програму закладу;
- забезпечує добір і розстановку кадрів;
- відповідно до установчих документів утворює, реорганізує та ліквідує структурні підрозділи (відділення, групи);
- додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу;
- здійснює інші повноваження відповідно до статуту закладу дошкільної освіти.
2.2.Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним статутом.
2.3.У закладі дошкільної освіти не допускаються створення і діяльність організаційних структур політичних партій та релігійних організацій.
2.4.Взаємовідносини між закладом дошкільної освіти та юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.
2.5.Заклад дошкільної освіти несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за: реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»; забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу; дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально - технічної бази.
ІII. КОМПЛЕКТУВАННЯ ГРУП ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
3.1. Заклад дошкільної освіти розрахований на 230 місць.
3.2. Групи у закладі дошкільної освіти комплектуються за віковими та сімейними ознаками.
3.3.У закладі дошкільної освіти функціонують ___ групи загального розвитку, у тому числі можуть бути створені різновікові групи з паралельним вивченням англійської мови та угорської мови.
3.4.У закладі дошкільної освіти діють групи з 12-ти годинним перебуванням дітей.
3.5. Наповнюваність груп дітьми становить:
Група раннього віку- по 15 дітей
Група перед шкільного віку – по 20 дітей
Різновікова група з вивчення угорської мови – по 15 дітей
Інклюзивна група – до 15 дітей, із них 1-3 дитини з особливими освітніми потребами.
Наповнюваність груп дітьми відповідає чинним нормативним документам і може змінюватись за рішенням засновника.
3.6.Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у закладі дошкільної освіти можуть створюватися спеціальні та інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.
3.7.Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється Директором закладу дошкільної освіти впродовж календарного року.3.8.До заяви про зарахування дитини до Закладу дошкільної освіти додаються:копія свідоцтва про народження дитини;медична довідка, видана відповідно до статті 15 Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб», разом з висновком про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;до групи з інклюзивною формою навчання та виховання окім цього додають: копія медичного висновку про дитину-інваліда віком до 18 років наданого лікарсько-консультативною комісією, або крпія посвідчення особи, яка одержує соціальну допомогу;висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини;копія індивідуальної програми реабілітації дитини-інваліда;паправлення органу управління освітою.
3.9. Першочергово до Закладу дошкільної освіти зараховуються діти, які:
1) проживають на території обслуговування Закладу дошкільної освіти (в разі її встановлення його засновником (засновниками);
2) є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які вже здобувають дошкільну освіту в такому Закладі дошкільної освіти;
3) є дітьми працівників такого Закладу дошкільної освіти;
4) належать до категорії дітей з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями;
5) належать до категорії дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, які влаштовані під опіку, у прийомну сім’ю, дитячий будинок сімейного типу, патронатну сім’ю, а також усиновлених дітей;
6) перебувають у складних життєвих обставинах та на обліку в службах у справах дітей;
7) діти з числа внутрішньо переміщених осіб чи діти, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів;
8) мають право на першочергове зарахування до закладів освіти відповідно до закону.
Під час подання заяви про зарахування дитини до Закладу дошкільної освіти один з батьків або інший законний представник дитини повинен пред’явити оригінал документа, що підтверджує право на першочергове зарахування дитини, та зазначити його реквізити у заяві. У разі коли право на першочергове зарахування не підтверджено, дитина зараховується до Закладу дошкільної освіти на загальних підставах.
Після зарахування до Закладу дошкільної освіти дітей, які належать до категорій, визначених цим пунктом, здійснюється зарахування на вільні місця інших дітей, батьками або іншими законними представниками яких подано в установленому порядку заяви про зарахування.
3.10. За дитиною зберігається місце у закладі дошкільної освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, у літній оздоровчий період (75 днів).
3.11.Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).
3.12.Відрахування дитини із закладу дошкільної освіти може здійснюватись:
за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;
на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу;
якщо дитину переводять до іншого закладу;
якщо дитина досягла станом на 1 вересня повних семи років;
якщо дитина не відвідує заклад протягом 2-х місяців підряд упродовж навчального року без поважних причин;
у разі несплати без поважних причин батьками, або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.
3.13.Адміністрація закладу дошкільної освіти зобов’язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менше як за 10 календарних днів.
3.13.Забороняється безпідставне відрахування дитини з закладу дошкільної освіти.
IV. РЕЖИМ РОБОТИ
4.1. Режим роботи закладу дошкільної освіти, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються його засновником відповідно до законодавства України. За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, у закладі дошкільної освіти може встановлюватися гнучкий режим роботи, який передбачає організацію різнотривалого, цілодобового перебування дітей, а також чергові групи у вихідні, неробочі та святкові дні.
4.2.Заклад дошкільної освіти працює за п'ятиденним робочим тижнем протягом 12 годин на день. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.
4.3. Щоденний графік роботи закладу дошкільної освіти: з 07.00. по 19.00. год. к.ч.
4.4.Щоденний графік роботи груп закладу дошкільної освіти: з 07.00. по 19.00. год. к.ч.
4.5.У закладі дошкільної освіти можуть функціонувати чергові групи в ранкові та вечірні години, у вихідні та святкові дні. Зарахування дітей до таких груп здійснюється на загальних підставах.
4.6. Заклад дошкільної освіти може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім’ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами, які потребують корекції фізичного та/або розумового розвитку, але не відвідують заклади дошкільної освіти, та надання консультаційної допомоги сім’ї. Діти, які перебувають у Закладі дошкільної освіти короткотривало чи під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у цьому Закладі.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
5.1.Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей.
5.2.Діяльність закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається, як правило, на навчальний рік та оздоровчий період.
5.3.План роботи схвалюється педагогічною радою закладу та затверджується Директором закладу дошкільної освіти.
5.4.У Закладі дошкільної освіти визначена українська мова навчання і виховання дітей. Додатково, при умові створення груп з паралельним вивченням англійської та угорської мов, в таких групах може бути визначена англійська та угорська мови навчання та виховання дітей.
5.5.Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з освітньою програмою і навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку. Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу дошкільної освіти та затверджується Директором закладу.5.6.Зміст освітньої програми повинен передбачати:
-формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини;
-виховання елементів природодоцільного світогляду, розвиток позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля;
-утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини;
-розвиток потреби в реалізації власних творчих здібностей.
5.7.З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний, краєзнавчий тощо).5.8.Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, за рахунок коштів батьків або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та закладом дошкільної освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини.5.9.Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з дошкільного навчального закладу.
VІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ
6.1.Заклад дошкільної освіти забезпечує 3-разове збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів для харчування дітей дошкільного віку, визначеного центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров'я спільно з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику.
6.2.Організація та відповідальність за харчування дітей у закладі дошкільної освіти покладаються на орган місцевого самоврядування та керівника закладу дошкільної освіти.
6.3.Контроль і державний нагляд за якістю харчування покладається на засновника закладу дошкільної освіти, відповідні органи управління охорони здоров’я та відповідні органи управління освітою.
6.4.Внутрішній контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та керівника закладу дошкільної освіти.
6.5.Порядок забезпечення продуктами харчування та норми харчування в закладах дошкільної освіти встановлені законодавчими та нормативно-правовими актами України.
6.6.Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у закладі дошкільної освіти у розмірах, визначених рішенням сесії Виноградівської міської ради.
Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі дошкільної освіти для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням сесії Виноградівської міської ради за рахунок коштів місцевого бюджету.
VIІ. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
7.1.Медичне обслуговування дітей у закладі дошкільної освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату цього закладу.
7.2.Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов'язкових медичних оглядів, медичних оглядів перед профілактичними щепленнями, надання невідкладної медичної допомоги, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартовуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування, проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, що їх замінюють, та працівників закладу.
VIIІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
8.1.Учасниками освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є:
діти дошкільного віку;
педагогічні працівники: директор, вихователь-методист, вихователі, асистент вихователя, практичний психолог, музичні керівники;
помічники вихователів;
медичні працівники;
батьки або особи, які їх замінюють;
фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.
8.2.Дитина має гарантоване державою право на:
безоплатну дошкільну освіту у заклаі дошкільної освіти;
безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
безоплатне медичне обслуговування у закладі дошкільної освіти;
захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;
здоровий спосіб життя;
діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладів дошкільної освіти.
8.3. Педагогічні працівники Закладу дошкільної освіти у партнерстві з батьками або іншими законними представниками дітей забезпечують єдність навчання, виховання і розвитку вихованців у рамках освітнього процесу, створюють безпечне освітнє середовище, вільне від будь-яких проявів насильства та булінгу (цькування).
Учасники освітнього процесу взаємодіють на основі поваги один до одного, дотримання правил внутрішнього розпорядку Закладу дошкільної освіти та цього Положення.
Залучення вихованців під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з виконанням освітньої програми, забороняється.
8.4.На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти призначається особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.
8.5.На посаду керівника закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
8.6.Керівника закладу дошкільної освіти призначає на посаду та звільняє з посади Засновник. Інших працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад його керівник у порядку, передбаченому законодавством України про працю.
8.7.Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти підлягають атестації, яка є обов’язковою і здійснюється, як правило, один раз на п'ять років, відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.
8.8.Педагогічні працівники мають право на:
академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;
педагогічну ініціативу;
розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;
користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою Закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
підвищення кваліфікації, перепідготовку;
вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;
доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;
справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;
захист професійної честі та гідності;
індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;
безпечні і нешкідливі умови праці;
подовжену оплачувану відпустку;
участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;
участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;
захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.
8.9.Педагогічні працівники зобов'язані:
постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
виконувати освітню програму для досягнення дітьми передбачених нею результатів навчання;
сприяти розвитку здібностей дітей, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання дітьми в освітньому процесі та науковій діяльності;
дотримуватися педагогічної етики;
поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
виховувати у дітей повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;
формувати у дітей прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
захищати дітей під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою,
додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку Закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;
повідомляти керівництво Закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).
8.10.Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників закладу дошкільної освіти регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього трудового розпорядку дошкільного закладу.
8.11.Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я дитини згідно із законодавством.
8.12.Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні медичні огляди в установленому законодавством порядку.
8.13.Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов'язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.
8.14.За успіхи в роботі встановлюються такі форми морального та матеріального заохочення для працівників закладу дошкільної освіти:
подяки;
нагородження грамотами;
подання про нагородження знаком «Відмінник освіти України» та інші;
грошові премії.
8.15.Права батьків або осіб, які їх замінюють:
Вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;
звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
бути на громадських засадах ассистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки ассистента дитини;
брати участь в покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу.
8.16. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов'язані:
виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;
постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
поважати гідність дитини;
виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;
дотримуватись режиму роботи дошкільного закладу;
своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі дошкільної освіти у встановленому порядку;
своєчасно повідомляти заклад дошкільної освіти про можливість відсутності або хворобу дитини;
інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.
8.17.Взаємодія адміністрації, педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу регулюється колективним договором.
ІХ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1.Органами управління Закладу дошкільної освіти є:
- вищий орган управління – Виноградівська міська рада Закарпатської області;
- орган управління освіти – Відділ освіти, молоді та спорту Виноградівської міської ради;
- виконавчий орган – Директор Закладу дошкільної освіти;
- педагогічна рада закладу;
- загальні збори колективу закладу дошкільної освіти.
9.2. Управління Закладом дошкільної освіти здійснюється його Засновником Виноградівською міською радою Закарпатської області.
Засновник:
- приймає рішення щодо реорганізації, ліквідації, перейменування Закладу дошкільної освіти;
- затверджує Статут Закладу дошкільної освіти та вносить зміни до нього;
- заслуховує звіт про діяльність Закладу дошкільної освіти;
- призначає на посаду та звільняє з посади керівника Закладу дошкільної освіти;
- здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю Закладу дошкільної освіти;
- здійснює контроль за дотриманням установчих документів Закладу дошкільної освіти;
- здійснює контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками;
- реалізує інші права, передбачені законодавством та установчими документами Закладу дошкільної освіти.
- здійснює інші повноваження відповідно до чинного законодавства України.
Всі інші повноваження щодо управління, координації та сприянню діяльності Закладу дошкільної освіти делегуються Виноградівському міському голові ( далі – Міський голова).
Міський голова:
- здійснює контроль за діяльністю Закладу та, за потреби, створює комісії для перевірки діяльності Закладу;
- укладає контракт з Директором Закладу дошкільної освіти;
- в період між сесіями Засновника, має право звільнити із займаної посади керівника Закладу дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства про працю з наступним затвердженням цього розпорядження на сесії міської ради, у випадках:
А) закінчення терміну дії контракту;
Б) подання особистої заяви керівника;
В) в інших випадках, передбачених чинним законодавством про працю та/або обумовлених у контракті.
- надає відпустки, відрядження керівнику Закладу дошкільної освіти;
- вирішує питання притягнення керівника Закладу дошкільної освіти до дисциплінарної відповідальності;
- призначає тимчасово виконуючого обов’язків керівника Закладу дошкільної освіти до його призначення Засновником;
- погоджує штатний розпис закладу дошкільної освіти;
- затверджує кошторис та приймає фінансовий звіт Закладу дошкільної освіти у випадках та порядку, визначених законодавством;
- здійснює інші повноваження, передбачені чинним законодавством України, рішеннями Засновника та цим Статутом.
Засновник не має права втручатися в діяльність Закладу дошкільної освіти, що здійснюється ним у межах його автономних прав, визначених законом та установчими документами.
Засновник закладу дошкільної освіти зобов’язаний:
- забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази заснованого ним Закладу дошкільної освіти на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти;
- у разі реорганізації чи ліквідації Закладу дошкільної освіти забезпечити здобувачам освіти можливість продовжити навчання на відповідному рівні освіти;
- забезпечити відповідно до законодавства створення в закладі дошкільної освіти безперешкодного середовища для учасників освітнього процесу, зокрема для осіб з особливими освітніми потребами.
9.3. Орган управління освіти - Відділ освіти, молоді та спорту Виноградівської міської ради:
забезпечує реалізацію державної політики у сфері дошкільної освіти на відповідній території;
веде облік дітей дошкільного віку;
контролює додержання вимог законів та інших нормативно-правових актів у сфері дошкільної освіти, обов'язкове виконання Базового компонента дошкільної освіти;
затверджує штатний розпис закладу дошкільної освіти
бере участь у розробленні та реалізації змісту дошкільної освіти;
створює умови для одержання дітьми, в тому числі з особливими освітніми потребами, дошкільної освіти;
організовує наукове, програмно-методичне, кадрове, матеріальне забезпечення діяльності педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти, їх підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації та атестацію;
створює умови для розвитку закладу дошкільної освіти;
організовує підготовку, проведення експериментальної та інноваційної діяльності у закладі та контролює хід її здійснення;
забезпечує організоване оздоровлення дітей дошкільного віку;
забезпечує соціальний захист, охорону життя, здоров'я та захист прав учасників освітнього процесу та обслуговуючого персоналу в дошкільному навчальному закладі;
здійснює інші повноваження відповідно до Конституції України, законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту».
9.4.Керівником закладу дошкільної освіти є Директор, який здійснює безпосереднє управління Закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність Закладу дошкільної освіти.
Директор є представником Закладу дошкільної освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та цим Статутом.
Директор Закладу дошкільної освіти призначається на посаду і звільняється з посади за рішенням сесії Виноградівської міської ради Закарпатської області, шляхом укладення строкового трудового договору (контракту). Контракт з керівником Закладу дошкільної освіти укладає та підписує Виноградівський міський голова.
На посаду керівника Закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту, стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
Директор закладу дошкільної освіти:
- організовує діяльність Закладу дошкільної освіти;
- вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу;
- призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки;
- забезпечує реалізацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;
- сприяє здоровому способу життя дітей та працівників Закладу дошкільної освіти;
- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
- розробляє штатний розпис за погодженням із міським головою;
- видає у межах своєї компетенції накази, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;
- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;
- щороку звітує про навчально-виховну, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах колективу та батьків або осіб, які їх замінюють;
- забезпечує створення у закладі дошкільної освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування);
- здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу дошкільної освіти.
9.5.Колегіальним постійно діючим органом управління закладом дошкільної освіти є Педагогічна рада.
До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти входять: усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. А також можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.
На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.
Головою педагогічної ради закладу дошкільної освіти є його директор. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.
Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:
- схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей по кожній віковій групі;
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в закладі;
- визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення працівників дошкільного закладу та інших учасників освітнього процесу;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.
Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу дошкільної освіти. Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х на рік.
9.6.Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти є Загальні збори колективу закладу дошкільної освіти.
Загальні збори заслуховують звіти керівника закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.
X. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА
10.1.Фінансово-господарська діяльність Закладу дошкільної освіти провадиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про місцеве самоврядування в Україні” та інших нормативно-правових актів.
10.2.Матеріально-технічна база Закладу дошкільної освіти включає будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, інвентар, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі дошкільного закладу.
10.3.Майно закладу дошкільної освіти належить йому на правах оперативного управління відповідно до чинного законодавства України, актів Виноградівської міської ради та цього Статуту.
10.4.Заклад дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.
10.5.Заклад дошкільної освіти за погодженням із засновником може придбавати і орендувати необхідне обладнання та інше майно; отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб; здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.
10.6.Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна закладу дошкільної освіти проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
10.7.Фінансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти проводиться відповідно до законодавства України та цього Статуту на основі кошторису, який складається та затверджується відповідно до законодавства.
10.8.Заклад дошкільної освіти здійснює свою фінансово-господарську діяльність як розпорядник бюджетних коштів третього рівня Виноградівської міської ради, згідно рішення сесії міської ради.
10.9.Джерелами фінансування закладу дошкільної освіти можуть бути кошти:
засновника;
місцевого бюджету;
батьків або осіб, які їх замінюють;
добровільні пожертвування та цільові внески фізичних і юридичних осіб;
інші кошти, не заборонені законодавством.
10.10.Доходи закладу дошкільної освіти як неприбуткової організації, яка утримується за рахунок бюджету, зараховуються до складу кошторисів (на спеціальний рахунок) для утримання неприбуткової організації і використовуються виключно на фінансування видатків такого кошторису на утримання закладу дошкільної освіти, реалізації його мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених статутом (у тому числі фінансування господарської діяльності згідно із статутом), розрахованого та затвердженого в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.
10.11.У разі якщо за наслідками звітного (податкового) року доходи, зараховані до кошторису для утримання закладу дошкільної освіти, перевищують суму визначених кошторисом витрат, сума перевищення враховується у складі кошторису наступного року.
10.12.Забороняється розподіляти отримані доходи (прибутки) або їх частини серед засновників, працівників закладу дошкільної освіти, членів органів управління закладу дошкільної освіти та інших пов’язаних з ними осіб (крім оплати їхньої праці та нарахування єдиного соціального внеску).
10.13.Заклад дошкільної освіти може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України. За рішенням сесії Виноградівської міської ради може бути додатково затверджено перелік платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
10.14.Порядок діловодства і бухгалтерського обліку у закладі дошкільної освіти визначається керівником закладу відповідно до законодавства.
XI. РЕОРГАНІЗАЦІЯ, ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
11.1.Реорганізація, ліквідація чи перепрофілювання (зміну типу) закладу дошкільної освіти відбувається за рішенням сесії Виноградівської міської ради Закарпатської області.
11.2.Засновник закладу дошкільної освіти не має права безпідставно ліквідувати його, зменшувати в ньому площі території, а також здавати в оренду приміщення (будівлі).
11.3.У випадку реорганізації права та обов’язки закладу дошкільної освіти переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства.
11.4.У разі припинення закладу дошкільної освіти як юридичної особи (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу міського бюджету міста Виноградів.
11.5.Вивільнені приміщення ліквідованого закладу дошкільної освіти використовуються виключно для роботи з дітьми. Майно, яке є комунальною власністю (земельні ділянки, будівлі, споруди, обладнання тощо), придбання чи відокремлення якого призначене для здобуття дітьми дошкільної освіти, використовується виключно для роботи з дітьми.
11.6.Заклад дошкільної освіти може бути передано засновником у державну власність відповідно до законодавства.
ХІІ.ЗАКЛЮЧНІ ПОЛОЖЕННЯ
12.1.Всі питання, які не врегульовано цим Статутом, вирішуються відповідно до вимог чинного законодавства України.
